http://www.creatividademprendedora.com/webpages/mix.html

http://www.youtube.com/watch?v=RUYlb2kLjpI

Unidad Didactica

 ESTUDIO DEL MERCADO

INTRODUCCION

El mercado es el campo de accion de la mercadotecnia  es el área en la cual se desarrolla y para la cual existe.   Por ello , el conocimiento del mismo, complementado  con su segmentacion e investigacion, nos brindará  las herramientas necesarias para realizar exitosas estrategias de mercadotecnia.

OBJETIVOS

1-  Identificar los principales conceptos relacionados con el mercado
2- Entender la ley de oferta y demanda
3- Explicar los principales tipos de competencia

Actividad de Espacios en Blanco

Leer el parrafo siguiente y llena los espacios en blanco, con las palabras que faltan.

El mercado involucra JXUwMDJjJXUwMDA2JXUwMDE3JXUwMDE2 elementos basicos que son JXUwMDI4JXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDBiJXUwMDExJXUwMDE2JXUwMDE3JXUwMDFiJXUwMDFk quien es el responsable de ofrecer un JXUwMDI4JXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDBiJXUwMDExJXUwMDE2JXUwMDE3JXUwMDFi o JXUwMDJiJXUwMDE2JXUwMDE3JXUwMDA0JXUwMDFmJXUwMDBhJXUwMDBhJXUwMDA2 , para iniciar el intercambio, JXUwMDNiJXUwMDBjJXUwMDAxJXUwMDFkJXUwMDA2JXUwMDE4JXUwMDA0JXUwMDBkJXUwMDBiJXUw MDFk quien demanda JXUwMDI4JXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDBiJXUwMDExJXUwMDE2JXUwMDE3JXUwMDFi durante el proceso y finalmente JXUwMDNkJXUwMDA5 JXUwMDI4JXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDBiJXUwMDExJXUwMDE2JXUwMDE3JXUwMDFi

  

tres, porque el mercado es como un triángulo, donde todos son elementos fundamentales.
  Productor es el principal elemento, porque con el inicia el proceso de intercambio
Consumidor es por quien las empresas realizan todas sus estrategias  
Producto es lo que ofrece el productor, pues sin este no existen las empresas
 

LEER ARTICULOS Y RETROALIMENTAR COMO SE HACE UN ESTUDIO DE MERCADO

es.wikipedia.org/wiki/Estudio_de_mercado  y
http://www.promonegocios.net/mercado/estudios-mercados.html

Escribir en el blog  que cosas diferentes encontro  que no estan dentro del libro de texto asignado para estudiar

Actividad

Actividad

Responda falso o verdadero

Cuales son las clasificaciones del mercado?

       

Sugerencia

falso

	Segun el tipo de consumo, segun el tipo de productos, de acuerdo con el tipo de demanda, desde el punto de vista geografico?
	Segun el tipo de consumo, Segun el tipo de productos, por mercado, por oligarquias?

Verdadero
estas son las cuatro perspectivas del mercado

Falso
porque las dos ultimas no son correctas

REFLEXION

Es el estudio de mercado una herramienta esencial para el desarrollo de las empresas? 

Mapa Mental

WEBQUEST DE MARKETING MIX

WEBQUEST DE CLASES DE MERCADOTECNIA I

"El Marketing Mix"

" Nivel Universitario”

Materia: Mercadotecnia I

INTRODUCCIÓN

Tan importante como saber fabricar un producto es saber venderlo, y del mismo modo que las empresas estudian la forma de fabricar sus productos, estudian la forma de venderlos. De esto último es de lo que se ocupa el Marketing y lo hace a través de cuatro variables (Producto, Precio, Plaza y Promoción) que conforman el Marketing-mix. Cada una de estas variables constituye una oportunidad para que la decisión de compra del consumidor objetivo sea favorable a las empresas.

Con este trabajo se pretende alcanzar una visión general de los factores con los que las empresas juegan para conseguir el éxito en las ventas.



TAREA


1- Los alumnos realizarán, en equipos de dos a tres personas, un análisis de cada una de las variables del marketing-mix en un producto cualquiera.

2- Además  harán  una presentación en powerpoint  con los datos  fundamentales de su trabajo. No más de diez minutos.



PROCESO


1.- Basándose en las direcciones que figuran en el apartado "RECURSOS", familiarizarse con los
conceptos básicos del marketing-mix.

2.- Elegir el bien que será analizado.

3.- Análisis de producto: características físicas y funcionales del bien (cómo es, para que sirve y  que lo diferencia de los  demás productos competidores).

4.- Análisis del precio  con relación a la competencia (cómo es su precio en relación con productos similares).

5.- Análisis de la comunicación o promoción  (cómo son sus campañas publicitarias, que soportes utilizan y a que tipo de cliente potencial persiguen).

6.- Análisis de la  plaza o distribución (cuánto tiempo tardan en satisfacer un pedido, y qué métodos usan para hacerlo).

7.- Realización de una presentación en powerpoint que sea un  resumen del trabajo.

8.- Exposición del trabajo

RECURSOS                                                                 

http://www.marketing-xxi.com/

http://www.monografias.com/trabajos7/mark/mark.shtml#mix

http://es.wikipedia.org/wiki/Marketing#Concepto

http://www.marketingdirecto.com/

http://www.marketinet.com/ebooks/manual_de_marketing/manual_de_marketing.php


EVALUACIÓN


El trabajo tendrá un  valor de  10 puntos, correspondiendo al trabajo el 75% de la nota final y a la exposición el restante 25%.

Se valorará positivamente la elección de un buen bien en el trabajo, y la capacidad de síntesis en la exposición.



CONCLUSIÓN


Con este trabajo se pretende alcanzar  que los alumnos distingan los factores sobre los que se puede influir para vender un producto, de modo que identifiquen el marketing como un instrumento de venta en toda su amplitud y sean capaces de desarrollar un sentido crítico que les proteja de la compra impulsiva y les convierta en consumidores reflexivos.

La exposición persigue que el alumno se acostumbre poco a poco y en grupo a exponer ordenada y resumidamente una serie ideas.

webquest de marketing mix

 
http://www.marketing-xxi.com/
http://es.wikipedia.org/wiki/Marketing#Concepto
http://www.marketinet.com/ebooks/manual_de_marketing/manual_de_marketing.php
http://www.monografias.com/trabajos7/mark/mark.shtml#mix
http://www.marketingdirecto.com/

 

http://www.gestiopolis.com/marketing/rrppnet/masificar-y-segmentar-el-mercado.htm

http://www.gestiopolis.com/marketing/rrppnet/masificar-y-segmentar-el-mercado.htm